Bolívar Loján Fierro: “Nunca he robado, ni he mentido…” (audio)

Loja.- El Ing. Bolívar Loján Fierro en el noticiero Prensa Radial de SRRADIO afirmó “Nunca he robado, ni he mentido” esto en relación a la notificación que le hace el GAD Municipal de Loja, por una posible construcción sin el debido permiso, para lo cual el propietario del inmueble justifica la autenticidad de su propiedad con los documentos que reposan en el mismo Municipio.

Bolívar Loján Fierro argumenta que el 12 de mayo de 2006, compró el terreno para construir su casa, para lo cual solicito en primera instancia el permiso de línea de fábrica y le informaron que delante del terreno había una franja municipal y que debía comprarla, proponiendo al GAD Municipal la venta de dicha franja, iniciando el proceso de compra venta.

Denuncia del Ing. Bolívar Loján Fierro, en el noticiero Prensa Radial de SRRADIO

El primer pago por la franja fue por $18.433,20, cancelado con un cheque de Gerencia del Banco de Pichincha (precio del remate de la franja publicado en la prensa), posterior a ello se me argumenta que el precio del terreno es de 24.728,20, asevera.

Bolívar Loján Fierro sostiene que había pagado mucho más del costo inicial, para lo cual tuvieron que devolve el excedente de $2.691,73, pero actualmente se notifica a través de la Comisaría de Ornato con un título de crédito que tiene que pagar una multa, debido a que la construcción no cuenta con los permisos correspondientes y se ha construido sobre terrenos municipales y sin línea de fábrica.

Presentan resultados de la campaña diviértete aprendiendo “Ortografía” (audio)

Loja.- Eduardo Ruiz, estudiante del primer ciclo de la carrera de Relaciones Públicas de la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL), en el noticiero Prensa Radial de SRRADIO presentó los resultados de la campaña diviértete aprendiendo “Ortografía” dirigido a estudiantes del 5to y 6to año de educación básica de las escuelas de Loja.

Entrevista a Eduardo Ruiz, Estudiante del primer ciclo de Relaciones Públicas de la UTPL en el noticiero Prensa Radial de SRRADIO

Diviértete aprendiendo ortografía es el proyecto de vinculación con la colectividad que busca destacar la importancia de la ortografía y el promover en los niños de 5to y 6to año de educación básica de las escuelas de Loja, el uso e importancia de las normas ortográficas al representar el habla en un lenguaje escrito entendible y correcto.

El proyecto se lo planteó como método de enseñanza- aprendizaje y está en marcha desde el 1 de octubre. Los estudiantes de la materia Gestión Productiva 1.1 y 2.2 ejecutan la campaña con la premisa aprender para enseñar y enseñar para aprender. Se preparan para adquirir conocimientos que les permita valorar el escribir correctamente, los juegos lúdicos que propusieron son: ruleta divertida, crucigramas y sopas de letras, pirata ortográfico, bolos, y el boom de la ortografía, también cuentan con una cabina de fotos y pinta caritas; para mezclar la diversión con el aprendizaje y que perciban la actividad desde un punto de vista lúdico no obligatorio.

Se visitaron cuatro escuelas, el 13 de noviembre la Escuela 18 de Noviembre, el 27 de noviembre la Escuela Eliseo Álvarez, el 11 de diciembre la Escuela Matilde Hidalgo y el 15 de enero en la escuela Ciudad de Loja. Para que participe la ciudadanía en general el 5 de febrero ejecutamos las actividades en el parque Santo Domingo.

La campaña es ejecutada bajo la dirección de la docente Rosario Puertas, dónde además colaboran los docentes y estudiantes de la materia de Opinión Pública, con la docente Claudia Rodríguez, de la misma titulación; de la Titulación de Comunicación Social acompañan las materias de Diseño gráfico, con la docente Lilia Carpio, y Estilo y redacción con María Nieves Vidal.

Todo esto fue posiblecon el apoyo de la Universidad y de empresas de Loja como: Gráficas Santiago, Steticorp, Los Alpes, Hotel San Sebastián, Solo Cosas Lindas, Dental R y M, Mimos-Loja, La Mágica Lavandería, Zona CD, Travesuras, Decohogar, Mateo’s venta y alquiler de disfraces y el aporte económico de los mismos estudiantes y de la docente a cargo del proyecto.

Resultados

Al visitar las Escuelas definidas en el proyecto se planteó que se realizaría la evaluación inicial previo a la ejecución de las actividades lúdicas y luego de esto se realizaría la evaluación final. Luego de 15 días se realizará la encuesta al docente para comprobar el resultado de las actividades realizadas y en general de la campaña.

Participaron en total 630 niños, 143 en la Escuela 18 de Noviembre, 152 de la Escuela Eliseo Álvarez, 142 de la Escuela Matilde Hidalgo y 200 de la Escuela Ciudad de Loja.

En la evaluación inicial el promedio de respuestas correctas es del 67% mientras que en la evaluación final tuvieron un incremento del 6% en respuestas correctas (73%), observando una mejoría en el conocimiento de los niños.

Evaluación inicial: permitió observar que los niños tienen conocimientos de ortografía aunque hay ciertos vacíos que deben ser reforzados. En el gráfico 1 se presentan por escuela los resultados obtenidos:

Se puede evidenciar que los porcentajes son similares en las evaluaciones finales como en las iniciales, destacando que mayor cantidad de errores tienen en el uso de la H, 41%, 46%, 42% y 48%; también al incluir la GU en las opciones los niños contestan erróneamente.

Evaluación final: El 73%, como promedio de respuestas correctas, demuestran que luego de aplicar las actividades lúdicas tuvieron una mejoría del 6%. En el gráfico 2 se observan los resultados por escuela en la evaluación final:

Resultados por escuelas

Todas las escuelas muestran mejoría entre la evaluación diganóstica y la final. Es así que en la evaluación inicial la Escuela 18 de Noviembre obtuvo el 67% en promedio de respuestas correctas, mientras que en la evaluación final alcanzaron el 75%. La Escuela Eliseo Álvarez en un inicio obtuvo el 68% y en la evaluación final alcanzaron el 74%. La Escuela Matilde Hidalgo obtuvo el 65% en promedio, uno de los más bajos en comparación con las otras escuelas, y en la evaluación final (74%) mejoraron en un 14%. La última escuela, Ciudad de Loja, aunque obtuvo el 73% en los resultados promedio de la evaluación inicial, en la evaluación final hubo un decremento del 4%.

Los principales beneficiados dentro del presente proyecto han sido indudablemente los niños de las distintas instituciones en las que se ha difundido la campaña, pues esta nos ha permitido profundizar el aprendizaje.

Criterio de los docentes

La encuesta a los docentes de las escuelaspermitió evaluar la campaña, las dinámicas y la influencia que ha tenido en los niños.Respondieron 16 de 17 docentes donde se puede apreciar que la aceptación, puesto que el 84% de ellos consideró el proyecto como Excelente, mientras que un 10% lo considera bueno y un 6% prefirió no responder.

Los puntos a evaluar fueron:evaluación campaña, calificar dinámicas e influencia en los niños, done los resultados arrojaron que en la Escuela 18 de Noviembre el 75%calificó a la campaña como excelente, mientras que un 25% como buena; en las escuelas Eliseo Álvarez y Ciudad de Loja fue calificada con un 100% como excelente; y, en la escuela Matilde Hidalgo con 75% excelente y un 25% prefirió no responder.

El otro punto a evaluar fueron las dinámicas, en la escuela 18 de Noviembre el 75% las calificó como excelentes, mientras que un 25% como buenas; en la escuela Eliseo Álvarez al igual que la escuela Ciudad de Loja las calificaron con 100% como excelentes y en la escuela Matilde Hidalgo el 50% excelente, 25% buenas y otro 25% no respondió.

Como tercer punto se evaluó la influencia que tuvo la campaña en los niños en donde la escuela 18 de noviembre calificó con un 75% como excelente y 25% buena, en las escuelas Eliseo Álvarez y Ciudad de Loja lo hicieron con un 100% como excelente y en la escuela Matilde Hidalgo con 50% excelente, 25% buena y otro 25% no respondió.

Consejo de la Judicatura presenta portafolio virtual sobre el COGEP para capacitar a abogados

Quito.- Desde el próximo 1 de marzo, la Escuela de la Función Judicial (EFJ), pondrá a disposición de los miembros del Foro de Abogados la herramienta electrónica “Portafolio Virtual de Capacitación del Código Orgánico General de Procesos (COGEP)” para mejorar sus competencias sobre este nuevo sistema procesal, que entrará en vigencia total, a partir de mayo.

El anuncio lo hizo la directora de la EFJ, Patricia Andrade, en el marco de la conmemoración del Día del Abogado que realizó el Consejo de la Judicatura (CJ) la noche del martes 16 de febrero, en el auditorio Simón Bolívar de la Corte Provincial del Guayas.

La nueva herramienta virtual busca capacitar a un mayor número de profesionales del Derecho, durante el primer cuatrimestre de 2016, en temas como: introducción al COGEP y análisis de los procedimientos Ordinario, Sumario, Monitorio y Ejecutivo. Además, los usuarios podrán acceder a material académico, videos tutoriales de audiencias, así como a los controles de lectura y evaluaciones para aprobar los módulos.

La plataforma cuenta con ocho cursos en línea, y un total de 170 horas de capacitación.

Con esta implementación, el CJ “facilita el acceso procesal en relación a las nuevas tecnologías”, resaltó Andrade, quien recordó la existencia de otros recursos virtuales al servicio de los abogados y de los ciudadanos en general, entre ellos, el Sistema Automático de Trámite Judicial Ecuatoriano (SATJE), los casilleros electrónicos, los remates judiciales en línea, el Sistema Único de Pensiones Alimenticias (SUPA).

CONFERENCIAS COGEP

En el marco de la Conmemoración del Día de los Abogados, el Presidente del CJ, Gustavo Jalkh, ofreció la conferencia Magistral “Oralidad procesal y acceso a la Justicia”.

En su exposición, a la que asistieron cerca de 500 personas, entre abogados en libre ejercicio, catedráticos y estudiantes de Derecho, el doctor Jalkh justificó la necesidad de transformación que tenía el sistema procesal no penal y la urgencia de reemplazarlo por uno que haga efectivos los principios de simplicidad, uniformidad, inmediación y celeridad.

“La entrada en vigencia del COGEP es el evento más importante del sistema procesal del país”, resaltó y pidió a los abogados adaptarse a las nuevas reglas, tal como ocurrió en países como Uruguay y Paraguay.

De su parte, el vocal Néstor Arbito expuso la charla “Código Orgánico General de Procesos: Temas de Análisis”, en la que destacó que el nuevo sistema está diseñado para dar respuestas concretas a los ciudadanos.

Entre los aspectos que explicó en su intervención están la audiencia preliminar, evacuación de pruebas y comparecencia de las partes. Detalló, además, que con el COGEP desaparece la conocida hora procesal.

“No hay sistema en el mundo que institucionalice la impuntualidad. Las audiencias se deben iniciar a la hora convenida y con la presencia obligatoria de las partes procesales”, recalcó.

Antes de finalizar el encuentro, las autoridades respondieron a las dudas e inquietudes de los asistentes relacionadas con aspectos como la prueba nueva, pruebas testimoniales y los tiempos de la litigación oral.

Reportaje: Alcalde de Loja asegura haber comprado acciones para teleférico en su anterior periodo (audio)

Loja.- El Alcalde de Loja José Castillo Vivanco en su programa de radio municipal 90.1, del lunes 16 de noviembre del 2015, aseguró haber comprado dos acciones para el teleférico de Loja, “…arriesgando mis ahorros, para que ese teleférico pueda salir…, en realidad compre dos acciones de mil dólares cada una y le di una a José Miguel y otra a José Gabriel, no había ningún afán de apropiación, ni de negociado sino de dar un ejemplo para que la ciudadanía…”.

La actual administración de José Castillo Vivanco nuevamente retoma la idea de construir el teleférico, el mismo que fue cuestionado por la Superintendencia de Compañías, puesto que en ese entonces se inició un proceso de liquidación y no se no cumplieron con los aportes de ley.

sr.teleferico7-compressorEl alcalde de Loja dijo que el cabildo autorizó una concesión tipo BOT, para lo cual se ha hecho los contactos con empresas nacionales e internacionales, cuya inversión actual es de 6 millones de dólares, recursos económicos serán del sector privado, pero según el José castillo Vivanco argumentó al noticiero 24 horas de Teleamazonas “que los dineros se quedan en Loja, para que se construya y operen el teleférico con tarifas reguladas por el municipio”.

Antecedentes

Este proyecto se inicia en el 2000, (tercera administración de José Castillo Vivanco), en ese entonces conforma la empresa de economía mixta “Teleférico Pucará Podocarpus”, donde se establecen los compromiso a cumplir, el 30% de la obra era responsabilidad del Municipio, mientras que el 70% que consiste en la parte mecánica y tecnológica era responsabilidad de la inversión privada.sr.teleferico5-compressor

Más de 500 mil dólares americanos se han invertido en esta infraestructura que permanece abandonada por más de 10 años. La actual administración se ha propuesto construir y concluirlo este proyecto turístico.

El principal accionista era Leonardo Santoro. La obra se paralizó e intervino la Superintendencia de Compañías e inició un proceso de liquidación, porque no se había cumplido con los aportes de Ley, información que también es corroborada con el informe especial de la Contraloría General del Estado indicaba que la inversión de recursos municipales no contó con estudios de factibilidad y planificación técnica, que garanticen una adecuada utilización de recursos institucionales, el informe desprendió multas económicas para 25 funcionarios y ex funcionarios del municipio de Loja, entre ellos Castillo y Bailón entonces Alcalde de Loja, según un informe periodístico del noticiero 24 horas de Teleamazonas.sr.teleferico4-compressor

Carta de Santoro a Castillo

El Ing. Leonardo Santoro principal accionista de la empresa de economía mixta “Teleférico Pucará Podocarpus”, dirige una carta al Alcalde de Loja, José Castillo Vivanco fechada el 4 de junio del 2014, donde le pone a consideración los distintos escenarios para resolver el aspecto financiero y de las acciones que posiblemente está entorpeciendo el proceso.

Leonardo Santoro dijo que “Estos detalles hubiera sido interesante tratarlos personalmente, pero como no fue posible, (he realizado dos viajes infructuosos en ese sentido) he buscado este método poco práctico”.

“Las cifras han sido muy redondeadas para una fácil apreciación” explica el Ing. Leonardo Santoro para lo cual señala que “Luego de estos 10 años, la inversión que me corresponde se puede argumentar que no se ha completado, se ha deteriorado, perdido, robado, etc. Por lo que considero que solo debería considerarse como un aporte de 200.000”

“El municipio (el causante del problema) también debería considerársela un deterioro en su inversión (pienso que pudieran ser que falte de gastar unos 60.000 para recuperar las obras civiles y eso sería su penalización), por lo que el aporte del municipio solo será de 80.000” dice la misiva.

La carta relata que “En el caso de que se construyan torres nuevas el total de la nueva inversión es de alrededor de 600.000, cantidad que suman 540.000 para completar el teleférico y60.000 para recuperar las obras civiles”.

“El capital social total nuevo será de 900.000 (600 nuevo + 20 accionistas + 80 municipio + 200 Santoro)”.

“En el caso de que no se construyan torres nuevas el total de la nueva inversión es de alrededor de 450.000, cantidad que suman 390.000 para completar el teleférico y 60.000 para recuperar las obras civiles”.

“El capital social total nuevo será de 750.000 (450 nuevo + 20 accionistas + 80 Municipio + 200 Santoro)”.

El Ing. Leonardo Satoro explica en su carta dirigida al Alcalde José Castillo Vivanco varios escenarios.

Primer escenario con torres nuevas:

El municipio invierte los 600.000 (540.000 + 60.000) y las acciones quedarán de la siguiente manera:

• Municipio 76 %

• Ing. Santoro 22 %

• Inversionistas Ü %

Segundo escenario con torres nuevas:

El municipio invierte 400.000 (340.000 + 60.000) yo invierno 200.000 (solo utilizo 340.000 para la terminación), el nuevo capital continuará siendo de 900.000 y las acciones quedarán de la siguiente manera:

• Municipio 54 %

• Ing. Santoro 44 %

• inversionistas 2 %

Tercer escenario sin torres nuevas: (el más viable)

No se construyen las torres nuevas, solo se las modifica como en la propuesta original, el capital nuevo es de 750.000, el municipio pone 300.000 (240.000 + 60.000) yo invierto 150.000 y las acciones quedan:

• Municipio 51 %

• Ing. Santoro 46 %

• Inversionistas 3 ’4

E5tá era la agenda que quería platear en la reunión que no pudo Ilevarse a cabo. Nuevamente indico que las cifras han Sido muy redondeadas para clarificar la explicación. Espero tus comentarios.

TORRES NUEVAS

Objetivos en orden de importancia:

1. Resistencia requerida por el diseño.

2. Debe verse muy sólida para crear confianza en el usuario.

3. Por fa premura del tiempo, su construcción, acabados, transporte y montaje deben ser fáciles y rápidos.

4. Fácil o nin8un mantenimiento.

5. Un nivel razonable de discreción hasta lograr el objetivo.

La solución propuesta se aproxima a estos objetivos de la siguiente manera:

• Es muy perjudicial el peso excesivo en la punta de la torre, por lo que la cantidad de material va disminuyendo de manera escalonada al incrementarse la altura.

• La estructura tiene una re semblanza a una forma piramidal que intuitivamente y en la realidad ofrece una imagen de gran resistencia y estabilidad (En el segundo tramo la estructura tendrá dosmetros máximos de sección).

• Está armada de 18 tramos iguales de tubo

• El tubo de 7g cm de diámetro es de una plancha de 244 barolada [no cortes no retazos), se mantendrá el mismo espesor del material.

• Los tramos se pueden galvanizar en caliente, a doble inmersión, garantizando 50 añosde vida útil sin o con muy poco mantenimiento.

• Los tramos serán de fácil construcción, transporte y erección utilizando la estructura existente.

• El resultado será agradable estéticamente y estructuralmente.

• El diseño será único y su aspecto varía desde los distintos puntos de observación.

El fabricante, (Proyectos mecánicos), y toda la gente, en realidad no tendrán idea del resultado hasta el final.

Suizos realizan inspección

A inicios de este año empresarios suizos realizaron una inspección técnica donde se construirá el teleférico. El representante comercial de “Garaventa” en Ecuador Cristophe Gueissaz, señaló que la culminación del atractivo turístico es una obra importante para la ciudad, ya que el sitio presta las condiciones adecuadas para su ejecución.

Sostuvo que la empresa a la cual representa, está en la capacidad de realizar los estudios, diseños e implementación del proyecto, que tiene un costo aproximado de 6 millones de dólares.

Adrian Buhler, técnico de “Garaventa” indica que de establecerse un contrato con la municipalidad lojana, se aplicaría tecnología suiza en la construcción del teleférico, con sistemas de tres cabinas, con capacidad de 8 personas cada una y que el funcionamiento sería con electricidad, sin embargo se adaptaría un sistema hidráulico para evacuación, en caso de cortes de energía.

A más del teleférico el proyecto contempla la adecuación de un conjunto recreativo, con espacios para canopy, patinaje y un museo de interpretación, que conviertan al parque Pucará en un verdadero sitio turístico de interés para propios y extraños.

Estudiantes de Derecho de la UNL realizaron casa abierta

Loja.- En la Plaza de la Cultura los estudiantes de la carrera de Derecho de la Universidad Nacional de Loja, expusieron trabajos en técnicas de criminalística y prevención contra la violencia de la mujer y la familia manifestó la Dra. Paulina Moncayo Directora de la referida carrera.

El control social y punitivo de la criminalidad fue uno de los temas que se expusieron al público, alumnos de Derecho y los representantes de la Defensoría Pública de Loja y Consultorio Jurídico Gratuito de la UNL.

La Dra. Paulina Moncayo, dijo que, a través de la casa abierta queremos que los estudiantes a través de las demostraciones explicativas den a conocer sobre técnicas de criminalística como dactiloscopia, balística, documentología entre otros; prevención de la violencia física, sexual y psicológica; defensa pública a través de los servicios que presta la Defensoría Pública de Loja y el Consultorio Jurídico de la UNL.

“Esta actividad académica permite la conexión de la teoría con la práctica y es una manifestación de la vinculación con la sociedad a través de la difusión de la cultura jurídica en materia penal”, dice Paulina Moncayo.

La coordinadora explica que el proyecto surge como una iniciativa del equipo académico de Derecho Penal, integrado por docentes: doctores magísteres en Ciencias Penales, Criminología y Medicina Forense, quienes “coadyuvan al cumplimiento de la misión de la Carrera y de la institución educativa”.

Rector de la UNL afirma: “Esta intervención tiene que llegar a su fin, está intervención no va más”

Loja.- El Rector de la Universidad Nacional de Loja, Dr. Gustavo Villacis Rivas en tono enérgico manifestó “que esta intervención tiene que llegar a su fin, está intervención no va más”, para lo cual dijo en el noticiero Prensa Radial de SRRADIO que esta intervención no tuvo ningún justificativo para su intervención.

Gustavo Villacis Rivas dijo que es el momento para que la comunidad universitaria y la ciudadanía reflexione respecto de la principal Institución de educación Superior del sur del Ecuador, y determine la importancia que tiene esta institución en el ámbito educativo, político, económico, social y cultural, porque esta medida no tuvo ningún fundamento y perjudica a todos los sectores de la provincia y del país.

¿A quién beneficia la intervención? Es la pregunta que se formula el Rector de la UNL, puesto que los miembros de la comunidad universitaria son ultrajados día a día, que viene desde “la intervención de la Universidad”, por ello argumenta que en ninguna parte de la constitución determina esta figura.

Entrevista al Dr. Gustavo Villacis Rivas y a la Dra. Martha Reyes Coronel, Rector y Vice rector de la Universidad Nacional de Loja en el noticiero Prensa Radial de SRRADIO.

En junio de 2015 en que inició la intervención de la UNL, la misma que es “por interés político y no por la parte académica o para solucionar problemas administrativos; y, además le resulta costosa para el Estado ecuatoriano” afirma el Dr. Gustavo Villacis Rivas.

“Quisiera que nos diga (la Comisión Interventora) una acción de mejoramiento en la UNL. No hay ninguna. Lo único que interesó son los cargos administrativos y académicos de la UNL…Removieron a directores de áreas, funcionarios administrativos…servidores…sin respetar sus contratos”, acotó.

Villacís expresó que lo que se pretende es que la Alma Máter pase del sitial de la categoría ‘B’, a otra, para descategorizarla; cuando él venía trabajando con un plan de mejoras que estuvo cumpliendo a cabalidad hasta 2014, de acuerdo al informe del Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (Ceaces), con un 94% de cumplimiento en su proceso de recategorización. Ahora con la intervención, dijo que ese proceso es del 36%, porque no hay ningún aporte real.

Desahucio

También manifestó que en los primeros días de febrero recibió la disposición expresa, de tomar en consideración una demanda de desahucio propuesta por el alcalde José Bolívar Castillo, respecto al Teatro Bolívar; y recién ayer le hacen llegar un comunicado que hay la intención de despojar a la UNL del Teatro Bolívar y de la Casona Universitaria.

Mencionó que en noviembre, enero y febrero solicitó se le entregue la certificación del plan de mejoras y excelencia, certificado por el Consejo de Educación Superior y no ha habido respuesta.

“Lo que hay es un documento cargado en la página web de la comisión de intervención…Esta intervención debe llegar a su fin, esta intervención, no va más”, resaltó. Finalmente, el rector de la UNL, señaló que hay varios grupos políticos interesados en manejar la Alma Máter.

Rueda de Prensa del Dr. Tomás Sánchez Jaime, Presidente de la Comisión de Intervención de la UNL.

Tomás Sánchez Jaime, presidente de la Comisión, mencionó que, fuera del ambiente que viven y otras situaciones de bloqueo para cumplir con el plan de intervención, continúan avanzando.

Sánchez dijo que han trabajo en varios puntos como la asignación de docentes de acuerdo a su perfil profesional, con 12 horas de investigación por semana y que deben entregar un artículo científico para publicarlo.

Han trabajado en la consolidación del postgrado de medicina familiar y que ya están disponibles las matrículas, aunque tienen la propuesta de armar postgrados para cada carrera. Aperturas de los primeros años de 11 carreras que han cerrado y del Sistema Nacional de Nivelación y Admisión (SNNA) para el ingreso de nuevos estudiantes.

Están trabajando para abrir la Modalidad a Distancia (MED); estarían solicitando devolución de cobros injustificados y más.

Sobre las próximas acciones dijo Sánchez que están trabajando en la realización de un concurso de méritos y oposición para docentes, llamamiento del Órgano Colegiado Académico Superior (OCAS), respuestas a los reclamos de los jubilados por la restauración de sus pensiones jubilares.

De su parte el Dr. Richard González, miembro de la CIFI, dijo que están enfrentando una lucha y que están sorteando algunas situaciones, entre ellos la democratización de la Universidad.

También dijo que está circulando un pasquín en la Universidad en la que se cuestiona la labor de la CIFI. “Ahí se evidencia por quien la entidad ha estado dirigida. Ya no parece academia sino mercado universitario”.