Quito.- La creación y puesta en funcionamiento de la Universidad Nacional de Educación (Unae) permitirá priorizar la calidad como componente básico en la formación de docentes ecuatorianos.
Este jueves el ministro de Educación, Augusto Espinosa, se refirió a las estrategias que está implementando el Estado, a través de este organismo, para la formación de maestros en beneficio del sistema educativo.
“Es imposible la transformación del Sistema de Educación sin una plantilla de profesores calificados para la formación, por eso la Unae contará con académicos con título PHD y maestrías”, mencionó Espinosa.
La Unae, el Plan Internacional de Captación y Selección de Educadores, el Sistema Integral de Desarrollo Profesional Educativo (Siprofe) y la utilización de mentores para docentes, son parte de las estrategias que implementa el Ministerio de Educación.
El plan pretende consolidar una base de datos de profesionales ecuatorianos y de cualquier nacionalidad con estudios de maestría o doctorado (PHD) en ciencias de la educación, para que posteriormente puedan participar en concursos de méritos y oposición para formar parte de la planta docente de la Unae.
El salario que podrían ganar este tipo de profesionales ecuatorianos o extranjeros oscila entre USD 2.200 y USD 5.000, en función de su preparación de PHD o doctorado y de acuerdo a lo establecido por el escalafón de carrera docente promulgado por el Consejo de Educación Superior.
“Una universidad con carácter de investigación requiere que el 70% de sus profesores posean título PHD, para que pasen a ser profesores titulares principales, mientras que los docentes agregados y auxiliares deberán tener maestría”, añadió el ministro.
Los bachilleres que quieran estudiar en la Unae deberán rendir el Examen Nacional de Educación Superior, mientras que habrá apertura para que los profesores consigan un título de cuarto nivel, como maestrías.
La Unae iniciará sus actividades en la ciudad de Azogues (sur andino) en septiembre. No reemplazará a las facultades de filosofía y ciencias de la educación, sino que “se complementará con ellas y pretende ser un referente de la calidad en la formación de maestros”, dijo Espinosa.
