(Redacción OHIO News. Universidad de Ohio).- El Graduate College de la Universidad de Ohio organizó la final de su competencia anual de Tesis de 3 minutos (3MT®) el 19 de febrero en Stocker Center 103 para determinar cuál de los siete finalistas se llevaría a casa el efectivo.
La competencia 3MT®, que fue fundada por la Universidad de Queensland en 2008, requiere que los concursantes presenten un resumen fácil de entender de su investigación en tres minutos o menos.
Los concursantes deben ser un estudiante graduado de OHIO que actualmente está trabajando en una disertación o proyecto de investigación final. Se les permite el uso de una diapositiva estática de PowerPoint sin ayuda adicional de accesorios o medios electrónicos.
Dieciocho concursantes compitieron en dos rondas de semifinales, el 10 y 12 de febrero. Los siete primeros finalistas compitieron en las finales del miércoles. Los premios en efectivo incluyeron $ 300 por el primer lugar, $ 200 por el segundo lugar y $ 100 por el tercer lugar y los ganadores de People’s Choice.
La ganadora del primer lugar fue Patricia Mora-Criollo, estudiante de doctorado en el Graduate College que estudia Ciencias Biomédicas Traslacionales. Ella presentó «Una nueva pista para un viejo rompecabezas: la hormona del crecimiento y la enfermedad de Chagas». El nativo de Ecuador también ganó el premio People’s Choice Award de doctorado.
«La mejor parte de la competencia es que podemos resumir el trabajo que estamos haciendo en tres minutos, lo cual es difícil de hacer», dijo Mora-Criollo. “Fue mucho trabajo, pero obtuve mucha ayuda de mis colegas. Estaba nervioso y tenía miedo de olvidar algo, pero realmente quería compartir mi investigación para que sepan lo que estoy haciendo. Estoy trabajando con una enfermedad [Chagas] que afecta a personas de mi comunidad, así que me apasiona mucho».
Rachel Stroup, una estudiante de maestría en inglés de Shelby, Ohio, terminó en segundo lugar en la competencia y también ganó el Premio People’s Choice de la estudiante de maestría. Ella presentó: «La entrada brillante al infierno: salas de baile, reforma moral y retórica del espacio en la era progresista estadounidense (1890-1930)».
«No esperaba esto en absoluto, especialmente compitiendo contra estas personas STEM y su fascinante trabajo empírico», dijo Stroup. «Como la única persona de humanidades, estaba nervioso, pero estoy impresionado con los resultados y realmente feliz».
Hoan Do, un estudiante de doctorado en el programa de Investigación y Evaluación Educativa de The Patton College of Education, terminó tercero. Presentó «Recuperación de parámetros para el modelo de teoría de respuesta de elementos binarios unidimensional de cuatro parámetros: una comparación de los enfoques de probabilidad máxima marginal y Markov Chai Monte Carlo». El nativo de Vietnam dijo que fue genial terminar entre los tres primeros.
«Realmente disfruto dividir mi investigación al público en general para que llegue a tantas personas como sea posible», dijo. “Todos estuvieron excelentes esta noche y todas las presentaciones de investigación tuvieron sentido para las personas fuera de su campo. Todos lo explicaron tan claramente».
El Dr. David Koonce, vicepresidente asociado de investigación y decano asociado del Graduate College, fue el maestro de ceremonias.
Los cinco jueces de la competencia fueron: la Dra. Kelly Broughton, decana asistente de servicios de investigación y educación en Bibliotecas Universitarias; Dr. Shawn Ostermann, decano asociado senior de investigación y estudios de posgrado en la Facultad de Ingeniería y Tecnología de Russ; Dr. Steve Patterson, alcalde de la ciudad de Atenas; Dra. Beth Quitslund, miembro de la facultad en el Graduate College y profesora de inglés; y la Dra. Cynthia Tindongan, directora de servicios de tesis y disertación en el Graduate College.
Los jueces clasificaron a los concursantes según la comprensión y el contenido (10 puntos como máximo) y el compromiso con la audiencia (10 puntos como máximo) para un total de 20 puntos posibles.
La Dra. Becky Bushey-Miller, directora de comunicaciones y desarrollo profesional en el Graduate College, coordinó el evento. Ella dijo que cualquier estudiante graduado que esté haciendo investigación debería considerar competir en esta competencia porque les ayuda a explicar mejor su investigación a cualquiera que no esté familiarizado con ella.
«Esta noche fue genial», dijo el Dr. Bushey-Miller. “Cada año la competencia se vuelve más difícil. Los estudiantes siempre son geniales, por lo que es difícil elegir un ganador». (Traducción del articulo por SR. RADIO).
enlace original https://www.ohio.edu/news/2020/02/doctoral-student-patricia-mora-criollo-wins-3-minute-thesis-competition
