Los proyectos de Ley del Derecho de las Personas Usuarias y Consumidoras; y, de Servicio Cívico Militar y de las Reservas de las Fuerzas Armadas Nacionales, a primer debate

Prensa: Asamblea Nacional

Quito.- La Comisión de Desarrollo Económico presentó informe favorable para primer debate del proyecto de Ley Orgánica del Derecho de las Personas Usuarias y Consumidoras, que tiene como finalidad desarrollar sus derechos constitucionales ajustados a los requerimientos actuales que surgen a la vanguardia de los servicios, bienes y productos que se ofertan por parte de los proveedores y de las necesidades de regular aquellas situaciones que se generan de estas relaciones.

Además, busca activar nuevas herramientas de protección a la luz de la Constitución y a los avances de las legislaciones comparadas en lo aplicable a nuestra realidad social, económica, política y jurídica.

La propuesta establece mecanismos de control de calidad; procedimientos de defensa de las personas usuarias y/o consumidoras; sanciones por vulneración de derechos; reparación e indemnización por deficiencia, daños, mala calidad de bienes y servicios y por la interrupción de los servicios púbicos que no fueran ocasionados por fuerza mayor o caso fortuito.

En este marco, se establecen mecanismos claros de protección y promoción prioritaria y especializada sobre los derechos de las personas usuarias y/o consumidoras; se garantiza la participación activa del Estado, para lo cual se toma en consideración la emisión de políticas públicas, decisiones y resoluciones; la supervisión y ejecución adecuada y el cumplimiento de políticas públicas; así como sancionar su incumplimiento, entre otros aspectos.

El proyecto contiene 231 artículos, una derogatoria, tres disposiciones generales, cuatro transitorias y dos finales.

Servicio Cívico Militar

En cambio, la Comisión de Soberanía, Integración, Relaciones Internacionales y Seguridad Integral, en su informe para primer debate recomienda al Pleno el archivo del proyecto de Ley de Servicio Cívico Militar y de las Reservas de las Fuerzas Armadas Nacionales, porque vulneran las normas respecto de las competencias exclusivas del Poder Ejecutivo, contempladas en el artículo 135 de la Constitución.

Argumentó, además, que no guarda armonía con los avances contenidos en la Constitución vigente y no toma debida nota de que el servicio militar ya es optativo y voluntario, bajo las actuales circunstancias.

Comisión de Régimen Económico organiza foro sobre proyecto urgente referido a créditos hipotecarios

Prensa: Asamblea Nacional

Quito.- Esta tarde, a las 15:00, la Comisión de Régimen Económico, presidida por el asambleísta Francisco Velasco Andrade, realizará un foro sobre el proyecto de Ley para la Regulación de los Créditos para Vivienda, enviado por el presidente de la República, Rafael Correa, con el carácter de urgente en materia económica.

Al evento, que se cumplirá en el primer piso, sala 2, en la Sede de la Asamblea, han sido invitados la ministra Coordinadora de la Política Económica, Janet Sánchez; Abelardo Pachano, representante de Produbanco; Pedro Solines, superintendente de de Bancos; Mario Burbano de Lara, presidente de la Asociación de Mutualistas; y, Édgar Peñaherrera, presidente de la Asociación de Cooperativas.

El organismo inició el pasado jueves el tratamiento de la propuesta gubernamental, la cual, según dijo Francisco Velasco, busca prevenir los abusos e incentivas el aparato productivo del país.

No queremos que se repita lo ocurrido en España, en donde además de la hipoteca de su vivienda el cliente quedaba eternamente endeudado para pagar con otros bienes, incluso han amenazado con intervenir los bienes que los migrantes tienen en Ecuador, sostuvo.

Esta es una ley para la gente que tiene una primera vivienda y que haya adquirido un crédito de hasta 500 remuneraciones unificadas con las instituciones bancarias, argumentó el representante de la provincia de Pichincha.

Universitarios de la “Espea” se reunieron con Prefecto Quishpe

Prensa: Gobierno Provincial

Zamora Chinchipe.- Una  delegación de  estudiantes de la Escuela Politécnica Ecológica Amazónica (ESPEA) visitaron al Prefecto, Salvador Quishpe Lozano. A él le entregaron una carta en la cual le piden su apoyo para resolver el problema que les genera el cierre de su centro de estudios superiores en Zamora.

La misiva, redactada por los propios alumnos y en la cual indican su profunda preocupación por el cierre de la universidad, fue  entregada a las diferentes autoridades de la provincia. Sin embargo, manifestaron que el Gobernador de Zamora Chinchipe, José Paqui, no les dio una respuesta favorable. También están a la espera de una respuesta del alcalde de la ciudad, Smilkar Rodríguez.

Los universitarios afectados solicitarán para los próximos días un diálogo con los asambleístas Zobeida Gudiño y Clever Jiménez, a quienes pedirán ayuda para resolver el problema.

“Nos sentimos desamparados por el estado. Estamos de acuerdo que se nos brinde una educación de calidad. Pero queremos una respuesta a nuestra situación. No queremos perder los años que ya hemos estudiado”, dijo la alumna Andrea Reátegui.
“Si decidimos estudiar en una universidad local es porque no tenemos posibilidades económicas para viajar a otra ciudad”, comentaron los universitarios.

Los estudiantes se sienten perjudicados por los mecanismos del plan de contingencia que resolvieron las autoridades de educación superior, el cual, según dicen, no les favorece.

Exigen que se respete el derecho a la educación y proponen que se cree la Universidad Estatal Amazónica de forma inmediata.

Preocupado por la situación que atraviesan miles de jóvenes que quedaron sin sus universidades, Quishpe motivó a los alumnos de la ESPEA a seguir unidos para que logren su objetivo de exigir a las autoridades competentes una solución al problema.

Los representantes de la ESPEA agradecieron al Prefecto por la ayuda moral y no descartaron realizar protestas pacíficas hasta ser escuchados. Para ello están convocados todos los alumnos, incluido los de las extensiones de Yantzaza, El Pangui y Nangaritza.

En los próximos días enviarán una carta al Presidente de la Asamblea Nacional, Fernando Cordero, y al Presidente de la Republica, Rafael Correa, pidiendo respeto a la amazonía como un territorio especial reconocido en el Artículo 250 de  la Constitución del Ecuador.

La ESPEA es uno de los 17 centros de educación superior suspendidos en el país porque supuestamente no han respondido con una buena calidad educativa.

Marco Albuja es el nuevo Vicecanciller de Ecuador

Tomado. El Ciudadano

Quito (Pichincha).- Marco Albuja, quien se desempeñaba como director General Jurídico de la Cancillería, es el nuevo Vicecanciller de Ecuador, en reemplazo de Kintto Lucas, quien el pasado viernes, mediante una carta, se despidió de autoridades y empleados del Ministerio de Relaciones Exteriores.

El anuncio lo hizo el Canciller Ricardo Patiño a través de su cuenta en Twitter, @RicardoPatinoEC.

«El nuevo Vicecanciller es Marco Albuja, quien se desempeñaba como Director General Jurídico en la Cancillería”, dice el mensaje corto.

A través de la red social, Patiño agradeció también la gestión de Lucas en su paso por la institución: “Agradecemos sinceramente el importante aporte de Kintto Lucas como Vicecanciller de Ecuador, un querido ciudadano latinoamericano”, expresó.

La semana entrante sería designado el reemplazo de Albuja en la Dirección General Jurídica de la Cancillería.

“Tengan por seguro que, desde donde esté, seguiré comprometido en la construcción de un país y una América Latina sin exclusiones, un país y una patria grande para todos y no para unos pocos, recogiendo un proyecto histórico de lucha social y política que está claramente establecido en nuestra Constitución. En la América del Sur y la América Latina la integración es un objetivo estratégico para lograr la liberación nacional de nuestros países” dice parte de la carta remitida por Lucas.

Policía Nacional abrió proceso para recibir a 2 100 nuevos efectivos

Tomado. El Ciudadano

Quito (Pichincha).- La Policía Nacional dispone de 2 100 cupos para hombres y mujeres que deseen incorporarse a la institución. La fase de aplicación e instrucción inició el pasado viernes y se extenderá hasta el próximo domingo 29 de abril.

El director nacional de Educación de la Policía, Marcelo Rocha, informó que los jóvenes seleccionados cumplirán un proceso de formación durante 12 meses y obtendrán el título de Técnico Superior Policial y Policía de Línea.

En el presente año se programa la admisión de 3 400 aspirantes en dos fases: abril 2 100 y en septiembre 1 300; y hasta 2017 se pretende incorporar 17 000 policías, en cumplimiento de una disposición gubernamental y con el objetivo de que la institución este dentro de los estándares internacionales.

Marcelo Rocha destacó la gratuidad tanto en el proceso de selección como de formación de los nuevos efectivos hasta culminar el tercer nivel. Pidió a la ciudadanía que bajo ningún concepto se deje extorsionar, tanto a nivel interno como externo, por quienes prometan el ingreso a través de situaciones irregulares.

Aseguró que el ingreso está totalmente blindado a través de un sistema que garantiza la transparencia, además de contar con veedurías ciudadanas que se encargarán de vigilar todo el proceso de formación en las diferentes escuelas.

“Nosotros garantizamos la transparencia y necesitamos las y los mejores ecuatorianos; gracias a su esfuerzo van a ser parte de la Policía Nacional”, manifestó.

La Policía Nacional se encuentra en un proceso de cambio en la malla curricular con la asesoría de Carabineros de Chile que están en el país por el lapso de un año, lo que conlleva a la implantación de un nuevo modelo educativo, que se sustenta en un nivel superior ceñida a la Ley Orgánica de Educación Superior, cuyo órgano rector es la Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia y Tecnología e Innovación (Senescyt).

El viceministro de Seguridad Interna, Javier Córdova, destacó que el proceso de capacitación de los nuevos uniformados se sujeta a un concepto de respeto a los derechos humanos.

Los interesados deben ingresar a la página web institucional para la fase de inscripción y aplicación. La recepción y aceptación de documentos será desde el 23 de abril al 8 de mayo, de acuerdo al lugar y fecha que será comunicado al buzón de mensajes del sistema de reclutamiento en línea. Quienes sean escogidos serán distribuidos en las provincias de Guayas y Manabí.

24 millones fueron invertidos en establecimientos educativos afectados por el invierno

Tomado. El Ciudadano

Guayaquil (Guayas).- El Presidente de la República, Rafael Correa, dio inicio al período de clases ciclo Costa en el colegio Réplica Guayaquil ubicado en la Isla Trinitaria, en el sur de la urbe. En este marco, recalcó que sin excelencia en la educación no habrá desarrollo.

Con una inversión de 2.3 millones de dolares, 1600 estudiantes entre matutinos y vestertinos son los beneficiados de esta obra que mejorará la calidad de la educación en este sector, pese a la demora y al descuido de las autoridades locales en las labores complementarias como las calles aledañas que lucen descuidadas.

El Jefe de Estado destacó que el nivel educativo del Ecuador debe apuntar a ser el mejor, y por eso es indispensable seguir un modelo eficiente que rompa paradigmas que supone varios aspectos.

Ser maestro es una vocación, dijo el Presidente destacando el trabajo arduo que el Gobierno hace en relación a la evaluación y estabilidad docente a base de concursos de méritos. «Nunca mas la palancocracia», aseveró, anunciando que los salarios han sido revisados y se seguirán revisando.

Anunció que su Gobierno trabaja en un programa especial de Bachillerato Internacional, con una meta de 600 colegios en cuatro años, que se suma a varias iniciativas de mejoramiento académico en base a la evaluacion y el reconocimiento de la excelencia.

Se ha conversado con una agencia de acreditación de Estados Unidos para que evalúe a las instituciones de Educación Superior. «Basta de engaños sociales», dijo el Presidente, sobre el cierre de 14 universidades que no alcanzaron aceptables niveles académicos.

Anunció además que el Ministerio debe iniciar un proceso de convergencia hacia los colegios mixtos, como parte de la transformación radical de la educación que incluye la utilización de los recursos para el uso de la comunidad.

Finalmente dijo que son 24 millones los invertidos en el mejoramiento, readecuación y reconstrucción de colegios e instituciones educativas afectadas por el invierno. «Estamos trabajando duro para reparar esas aulas dañadas por el más fuerte invierno de los últimos 14 años», finalizó, anunciando que el tiempo perdido será recuperado.