San José.- (EFE).- Los familiares de «presos políticos» en Nicaragua pidieron este viernes a la Corte Interamericana de Derechos Humanos (CorteIDH) libertad y justicia, durante una audiencia sobre medidas provisionales a la que el Estado nicaragüense no asistió.

Como parte de la supervisión de medidas urgentes por el caso «Juan Sebastián Chamorro y otros respecto de Nicaragua», la CorteIDH realizó una audiencia pública para corroborar el cumplimiento de las acciones dictadas el 24 de junio pasado.

El Tribunal internacional había solicitado la liberación inmediata de Chamorro, José Adán Aguerri Chamorro, Félix Alejandro Maradiaga Blandón, Violeta Mercedes Granera Padilla y en una notificación posterior de Daisy Tamara Dávila Rivas.

En la audiencia de este viernes, los familiares de los beneficiarios detallaron la situación que han vivido desde la detención y la poca o nula información que tienen sobre su paradero, mientras que el Estado de Nicaragua no se presentó a la comparecencia virtual.

«No sabemos nada sobre el paradero de mi esposo, ni su familia, ni los abogados, ni su médico ha podido verlo o hablar con él, tampoco tenemos acceso a expediente judicial. Solicitamos una prueba de vida (…) porque todos los días extrañamos poderlo escuchar y ver por videollamada», dijo entre lágrimas Berta Valle esposa de Maradiaga, quien se encuentra exiliada en Estados Unidos.

Por su parte, Carolina Jackson, hija de Aguerri, quien tiene 80 días sin ver a su padre, exigió que el Estado nicaragüense libere inmediatamente a José Adán, así como a los otros desaparecidos.

«Ha sido como vivir un duelo sin que esté muerto (…) Hoy él es un desaparecido político por promover el restablecimiento de la democracia a través de elecciones libres, justas y transparentes. Mi padre se convirtió en un enemigo del régimen por su labor y acusado sin fundamento», destacó Jackson.

La Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH) manifestó que Chamorro y los otros presos políticos han sido víctimas de amenazas, hostigamientos y campañas de descrédito desde 2018, cuando estalló la crisis socio política en ese país.

Sin embargo, los ataques fueron incrementados en 2021 a partir de su anuncio de disponer su tiempo a la consolidación de la unidad de la oposición para las elecciones que serán celebradas en noviembre próximo.

«El escalamiento de la violencia en estos últimos meses ha constituido en una criminalización de la oposición política o la disidencia principalmente por liderazgos sociales, pero se ha criminalizado también a las personas defensoras de derechos humanos, identificándolas como enemigos políticos (…) Solicitamos la inmediata libertad y proteger su vida y de su núcleo familiar «, afirmó la presidenta de la CIDH, Antonia Urrejola.

Además, Urrejola solicitó aprobar que la CIDH y la CorteIDH puedan ingresar a territorio nicaragüense para constatar la implementación de las medidas provisionales.

La fundadora y presidenta del Centro Nicaragüense de Derechos Humanos (CENIDH), Vilma Núñez, representante de los beneficiarios, indicó en su intervención que estos permanecen desaparecidos desde hace casi tres meses.

«La ausencia del Estado en esta audiencia reafirma el incumplimiento a estas medidas y su obligación de informar a la Corte el paradero y la situación de las personas beneficiarias, así como aportar pruebas que respalden sus inexactas afirmaciones, ya que los hechos denunciados son inexistentes», afirmó Núñez.

El presidente Daniel Ortega, que está en el poder desde 2007 y busca una nueva reelección en las elecciones del 7 de noviembre, acusó a los líderes opositores de intentar derrocarlo con el apoyo de Estados Unidos y los tildó de «criminales», por lo cual son procesados por supuestamente cometer delitos que constituyen traición a la patria o lavado de dinero.

Al menos un veintena de personas consideradas opositoras han sido capturadas, entre ellas aspirantes a la Presidencia, exvicecancilleres, históricos exguerrilleros sandinistas disidentes, exdirigentes empresariales, banqueros, dirigentes opositoras, una ex primera dama, periodistas y extrabajadores de una ONG, entre otros.

Ciudad del Vaticano.- (EFE).- El papa Francisco se dirigió hoy a los miembros de la Red Internacional de Legisladores Católicos en un discurso en el que pidió legislaciones que protejan de las amenazas de la tecnología.

Como ejemplos de esas amenazas citó «la lacra de la pornografía infantil, la explotación de datos personales, los ataques a infraestructuras críticas como los hospitales y las noticias falsas difundidas a través de las redes sociales”.

Francisco comenzó su discurso disculpándose por no poder hablar de pie porque todavía está en el postoperatorio de su intervención de colon por la que estuvo ingresado diez días a principios de julio.

Dirigiéndose a los parlamentarios católicos afirmó que uno de los mayores desafíos de hoy es «la administración de la tecnología para el bien común».

Aunque «las maravillas de la ciencia y la tecnología moderna han aumentado nuestra calidad de vida», sin embargo, dijo, “abandonadas a su suerte y a las fuerzas del mercado, sin una orientación adecuada por parte de las asambleas legislativas y otras autoridades públicas guiadas por un sentido de responsabilidad social, estas innovaciones pueden amenazar la dignidad del ser humano”.

Francisco subrayó que “no se trata de frenar el progreso tecnológico” y precisó que “una legislación cuidadosa puede y debe guiar la evolución y la aplicación de la tecnología para el bien común”.

El papa también habló de la pandemia de coronavirus y animó a los políticos a «colaborar, a través de su acción política, en la renovación integral de sus comunidades y de toda la sociedad»,

«El objetivo no es simplemente derrotar al virus» y ni siquiera «volver al status quo antes de la pandemia. ¡No, sería una derrota!”, sino que de lo que se trata es de «abordar las causas profundas que la crisis ha revelado y amplificado: la pobreza, la desigualdad social, el desempleo generalizado y la falta de acceso a la educación», apuntó.

Entre los asistentes se encontraba el primer ministro húngaro, Viktor Orban, quien acudió a Roma para este encuentro y pudo como el resto de participantes saludar al pontífice.

El papa se reunirá con Orban el 12 de septiembre en Budapest, en la primera etapa de un viaje internacional de cuatro días en el que visitará la capital húngara y Eslovaquia. EFE

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Estados Unidos y Reino Unido han difundido este miércoles sendas alertas por la «elevada amenaza de ataque terrorista» en las inmediaciones del aeropuerto de Kabul, donde miles de personas se encuentran a la espera de ser evacuadas antes de la retirada de tropas internacionales el próximo 31 de agosto.

MADRID.- (EUROPA PRESS).- La Embajada estadounidense en Kabul ha recomendado a los ciudadanos estadounidenses que se encuentran en las puertas de la terminal internacional de la capital de Afganistán que se «marchen de inmediato» del lugar debido a «amenazas de seguridad fuera de las puertas», informa la cadena CNN.

Asimismo, el Ministerio de Exteriores de Reino Unido ha actualizado los avisos de viaje y ha señalado en su página web que la situación de seguridad en Afganistán es «volátil» y «existe una amenaza constante y elevada de ataque terrorista».

«No viaje al aeropuerto internacional Hamid Karzai de Kabul», ha advertido también la cartera, para llamar a aquellos que se encuentran en las inmediaciones del mismo a «alejarse» a «un lugar seguro» hasta «recibir más consejos» o «salir de inmediato de Afganistán si pueden hacerlo de forma segura por otros medios».

El Ministerio de Exteriores británico ha indicado también que han suspendido todas sus operaciones no esenciales en su Embajada en Kabul debido a la situación, por lo que la asistencia es «extremadamente limitada» en este momento.

Las alertas emitidas por Washington y Londres se producen después de que este miércoles se haya informado de un «flujo de amenazas muy específico» de la sección afgana Jorasán de la organización terrorista Estado Islámico, recoge CNN, que indica que Washington cree que el grupo, enemigo de los talibán, busca generar caos en el lugar.

Asimismo, un alto funcionario de Reino Unido ha advertido del «riesgo elevado» de un ataque de esta filial en el aeropuerto de Kabul, mientras el secretario de Estado, Antony Blinken, ha reiterado este miércoles en rueda de prensa que las personas en la terminal se encuentran expuestas a este ataque y las tropas internacionales están operando en un «entorno hostil».

El presidente de Estado Unidos, Joe Biden, reconoció el martes el aumento de la amenaza terrorista de esta organización en el aeropuerto, mientras se mantiene la decisión de no ampliar el plazo de evacuación mas allá del 31 de agosto.

(EUROPA PRESS).- Al menos 11 personas murieron por una explosión registrada este jueves junto al aeropuerto de Kabul y atribuida supuestamente a un terrorista suicida, según fuentes talibán citadas por la cadena británica BBC y la qatarí Al Yazira, sin que por ahora haya un balance oficial.

El Departamento de Defensa de Estados Unidos confirmó a través de su vocero, John Kirby, que la explosión, ocurrida en la zona de la Abbey Gate, “ha provocado un número desconocido de víctimas”.

Un portavoz talibán aseguró que hay 11 víctimas mortales, entre las cuales habría niños, mientras que medios locales como Pajhwok o Ariana hablan ya de “decenas” de heridos.

Los medios locales difundieron imágenes de los instantes posteriores al ataque, con civiles transportando a personas que habrían resultado heridas.

Ataque suicida

Las primeras hipótesis apuntan a un atentado suicida, según fuentes consultadas por las cadenas CNN y Al Arabiya, si bien fuentes locales hablan también de posibles disparos en las inmediaciones de la Abbey Gate, uno de los puntos de acceso clave al aeródromo durante el proceso de evacuaciones iniciado hace una semana y media.

Al menos tres militares de Estados Unidos figuran entre los heridos, según fuentes citadas por Fox News.

El Ministerio de Defensa de Reino Unido, por su parte, no tiene constancia de que haya víctimas británicas.

La Embajada de Estados Unidos, que el miércoles había lanzado un aviso por un posible atentado inminente, recomendó a sus ciudadanos que eviten dirigirse al aeropuerto y a sus puertas tras la explosión registrada.

“Los ciudadanos estadounidenses que se encuentran en Abbey Gate, East Gate o North Gate deberían marcharse inmediatamente”, aseguró.

Los talibán advirtieron esta semana de que no facilitarían la llegada al aeródromo de ningún ciudadano afgano y también exhortaron a la población a abandonar la zona, aludiendo igualmente a razones de seguridad.

Artículo publicado por: Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades

Hacer la transición para volver a los programas de la primera infancia o la escuela —o comenzar a asistir a ellos— puede crear retos adicionales durante una pandemia. Infórmese sobre lo que los padres y maestros pueden hacer para ayudar a los niños a hacer una transición exitosa y volver a las escuelas y guarderías en persona.

La reapertura implica muchos nuevos comienzos

Muchos programas de atención y educación de la primera infancia siguieron funcionando durante la pandemia de COVID-19, a fin de proporcionar los cuidados necesarios. Pero para muchas familias, la pandemia significó que sus niños tenían que quedarse en casa.

A medida que más programas y escuelas regresan a las clases en persona, más niños estarán fuera de la casa otra vez después de un largo intervalo. Y muchos bebés que nacieron justo antes o durante la pandemia de COVID-19 podrían haber permanecido en casa, en lugar de comenzar a asistir a un programa de atención y educación de la primera infancia1.

Para estos niños y sus padres —incluidos los cuidadores que cumplen la función de padres— un programa de atención y educación de la primera infancia será una experiencia totalmente nueva.

Las transiciones pueden ser difíciles para los niños y las familias

Los niños pequeños muchas veces no se sienten cómodos con las personas desconocidas y quieren quedarse cerca de sus padres y otros cuidadores conocidos en quienes confían.

Hasta que tengan edad suficiente para hablar con claridad sobre sus sentimientos, es difícil explicarles que un nuevo cuidador los va a proteger. Esto significa que lleva tiempo para que los niños se acostumbren a otras personas.
Los niños en edad escolar que son sensibles o se preocupan con facilidad, o aquellos que tienen retrasos en el desarrollo, podrían necesitar más tiempo para adaptarse. Muchas veces es más fácil para los niños pequeños hacer la transición si han pasado tiempo con sus padres y la nueva persona juntos.

A menudo los padres también se preocupan sobre la transición de sus hijos, y es más fácil para los padres mantener la calma y tranquilizar a sus hijos si conocen a los maestros y se sienten cómodos con ellos.

La transición en tiempos de distanciamiento físico, mascarillas y estrés adicional es todavía más difícil

Durante la pandemia de COVID-19 ha sido muy importante mantener la distancia física entre personas que no viven juntas. Los programas de atención y educación de la primera infancia y las escuelas han tenido que limitar las visitas, y cambiaron los procedimientos para dejar y recoger a los niños, a fin de limitar el contacto; los niños mayores de 2 años y los maestros han tenido que ponerse mascarillas.

Las expresiones faciales se usan para ayudar a comunicar sentimientos y dar tranquilidad, por eso estar rodeados de caras con mascarillas puede incrementar la sensación de incertidumbre. Para los niños que regresan a la atención en persona, los cambios en el espacio y las rutinas podrían hacer que todo se vea y se sienta diferente.

Además, los niños tal vez sepan que el riesgo de contraer COVID-19 tiene que ver con estar cerca de otras personas, y podrían preocuparse de que se van a enfermar. Por lo general, los niños son flexibles y pueden adaptarse, pero las estrategias para proteger la salud de los niños podrían dificultar más las transiciones hacia nuevas situaciones y nuevas personas.

Tal vez los padres no se sientan tan cómodos con dejar que su hijo comience a asistir a un programa de atención y educación de la primera infancia, debido a que no pueden visitarlo con facilidad y tal vez conozcan menos sobre el programa y los maestros que lo que conocerían normalmente.

Además, la pandemia de COVID-19 ha aumentado el estrés, el temor y la preocupación para muchas familias. Las preocupaciones sobre la posibilidad de enfermarse, la economía familiar y el aislamiento, cómo sobrellevar la tristeza por una pérdida y tener menos ayuda externa han hecho que la crianza de los hijos sea más estresante.

Muchas familias reportan un aumento en los problemas conductuales en sus hijos, entre ellos tener ansiedad y portarse mal.2 Las escuelas y los programas de atención y educación de la primera infancia pueden ayudar a los niños y las familias al promover el aprendizaje social y emocional.

Hacer la transición de la casa a la escuela podría ser más difícil para los niños con problemas emocionales, del desarrollo o el comportamiento. Los maestros, padres y programas pueden ayudar a los niños al planificar la transición, establecer conexiones fuertes e iniciar nuevas rutinas. Con el apoyo adecuado, los niños se pueden adaptar a su nuevo programa, hacer nuevos amigos, aprender nuevas cosas y alcanzar su potencial.

Lo que los padres y maestros pueden hacer para apoyar la transición de los niños
Los proveedores de atención y educación de la primera infancia capacitados saben cómo ayudar a los niños para que se adapten.

Pero en una pandemia, y después de largos periodos en los que no han tenido esa atención, podría ser bueno aumentar un poco el apoyo en las transiciones. A continuación, presentamos consejos para ayudar a las familias con la transición.

Los maestros y administradores pueden hacer lo siguiente:

 Ofrecer conexiones virtuales con los padres, como videollamadas o reuniones por teléfono. Considerar conectar a unos padres con otros para que aprendan sobre el programa y compartan experiencias.

 Organizar visitas virtuales para que los padres puedan ver el establecimiento y los salones de clase y se imaginen cómo sería para su hijo asistir allí. Los programas pueden permitir visitas de personas que estén completamente vacunadas. El personal que esté completamente vacunado también puede tener reuniones en persona en interiores con los miembros de un solo hogar, si no todos están completamente vacunados.

 Considerar reuniones en persona al aire libre en el patio de juegos, para que los niños puedan conocer a sus maestros y otros niños antes de comenzar a asistir al programa.

 Compartir información con los padres de niños que regresan sobre cómo sus rutinas diarias podrían ser diferentes debido a la pandemia de COVID-19, y cómo ayudar a preparar a sus hijos para cualquier cambio.

 Crear una estructura y rutinas diarias para ayudar a los niños a saber qué esperar.

 Comunicarse frecuentemente con los padres sobre cómo les va a sus hijos en el programa.

Infórmese más sobre lo que pueden hacer los maestrospdf iconexternal icon.

Los padres pueden:

 Comunicarse con otros padres que tengan niños en el mismo programa, que puedan ofrecer información y hacer que se sientan más cómodos.

 Hablar con los maestros sobre la mejor manera de separarse de sus hijos al comienzo del día; por lo general, las despedidas breves son mejores.

 Tratar de mantener la calma y la tranquilidad durante la transición, usando una voz serena y una expresión facial y corporal relajada, para transmitirles a sus hijos que no los dejarían ahí si no estuvieran seguros y protegidos.

 Cuidarse a sí mismos durante los momentos estresantes, a fin de estar mejor preparados para cuidar a otras personas.

 Encontrar recursos para aprender a promover la resiliencia y reducir la ansiedad.

 Recordar que esta es una etapa; establecer nuevas relaciones es una destreza y, con apoyo, los niños pueden ser resilientes. Aunque sea difícil separarse, tendrán una nueva relación de confianza con sus nuevos maestros y se sentirán más seguros.

Los padres que tengan inquietudes pueden:

 Asegurarse de que sus hijos tengan una rutina diaria y predecible, con horarios regulares para comidas saludables, siestas, y para acostarse a la noche en la casa. Tener el cuerpo descansado y saber qué esperar en la casa ayuda a los niños a sobrellevar la situación.

 Monitorear los indicadores del desarrollo de sus hijos y saber qué hacer si hay problemas.

 Hablar con un profesional de atención médica si los síntomas de ansiedad o problemas conductuales de su hijo son graves o persistentes.

 Comunicarse con un profesional de salud mental para obtener capacitación y apoyo parentales, a fin de poder ayudar a sus hijos.

 Encontrar recursos por sí mismos si están tristes, preocupados o estresados.

 Para los niños con nuevos problemas persistentes, pidan en la escuela que se les haga una evaluación, para ver si sus hijos podrían necesitar servicios o adaptaciones de educación especialexternal icon. Para los niños con discapacidades identificadas, pidan al programa que revise su Programa de Educación Individualizada (IEP, por sus siglas en inglés).

Las escuelas y los programas de atención y educación de la primera infancia (AEPI) pueden:

 Brindarle al personal formación y apoyo para maestros, si hay más niños que lo habitual que tengan dificultades con la transición.

 Revisar y mejorar los recursos para la salud y el bienestar del personalexternal icon.

 Asegurarse de que los maestros tengan acceso a apoyo de salud mental si están lidiando con su propio estrés, pérdidas o traumas relacionados con la pandemia de COVID-19.

 Incluir recursos para el aprendizaje socioemocionalexternal icon.

 Buscar apoyo de expertos en salud mental para la primera infanciaexternal icon

Bogotá.- (EFE).- Médicos Sin Fronteras (MSF) alertó este martes que la población del triángulo de Telembí, en el sur de Colombia, vive «una de sus peores crisis humanitarias en los últimos 20 años», debido al recrudecimiento de la violencia y de los combates entre los distintos grupos armados que se disputan ese territorio.

Se trata de la zona que conforman los municipios de Barbacoas, Magüi Payán, Roberto Payán y Tumaco, ubicados próximos a la frontera con Ecuador y donde la organización humanitaria estima que han sido desplazadas 21.106 personas en el primer semestre del año y otras 6.000 han tenido que confinarse.

Estas cifras suponen, apunta MSF, que casi un cuarto de la población viva desplazada de sus hogares y que cientos de familias de veredas (aldeas) aledañas se hayan tenido que instalar en las cabeceras municipales por culpa de la violencia.

«Hoy vemos hacinamiento, así como condiciones precarias de vida: en muchos no hay acceso al agua, así como tampoco a comida ni medicamentos», aseguró Luis Ángel Argote, coordinador de MSF en el departamento de Nariño.

En muchos casos, hay mujeres embarazadas o pacientes con enfermedades crónicas que no pueden ir al hospital a sus chequeos habituales o niños que se ven privados de las vacunas básicas.

ESCENARIO DE RIESGO

La población de esta zona se ve expuesta a la inseguridad, las amenazas de los grupos armados que tiene presencia allí y el aumento de minas antipersonales que ponen en peligro su movilidad.

La Defensoría del Pueblo lanzó el mes pasado una alerta temprana de inminencia por el escenario de riesgo ante desplazamiento forzado y atentados contra la vida que había en el territorio, y que podían «suponer, en el muy corto plazo, el agravamiento de la situacio´n humanitaria existente».

Este escenario de riesgo se deriva de los combates que se produjeron entre el 12 y 13 de julio entre el Ejército y facciones disidentes de la extinta guerrilla de las FARC que se produjeron cuando la fuerza pública intentó que los desplazaron volvieran a sus veredas; y también por las amenazas que sufrieron en junio y julio varios líderes y autoridades por parte de grupos armados y varios asesinatos de personalidades relevantes de la zona.

En esta zona tienen presencia varias disidencias de las FARC, sobre todo la Columna Móvil Franco Benavides o Frente 30, la guerrilla del Ejército de Liberación Nacional (ELN) y las Autodefensas Gaitanistas de Colombia (AGC) o Clan del Golfo, la mayor banda criminal del país.

SITUACIÓN GRAVE

Estos choques y amenazas han creado una grave barrera de acceso de la población a servicios básicos, incluido el agua potable, y que las familias tengan que usar el agua del río para su uso cotidiano, lo que puede aumentar los casos ya presentes de diarreas, cólera o malaria y dengue.

«Además, con la llegada de nuevas familias, los albergues se han quedado sin espacio, lo cual ha generado una situación preocupante de hacinamiento», añadió Argote, citado en un comunicado de la organización.

Un líder social de la localidad de Roberto Payán aseguró que tienen miedo de volver a sus veredas, por la venganza que puedan sufrir por parte de los grupos armados y porque siguen sin ser seguras.